INTRODUCCIÓN

Necesitamos que la Webquest que diseñemos haga posible el aprendizaje cooperativo, por esa razón les pedimos a ustedes que desde este momento sean parte del equipo de expertos de sus sedes en aprendizaje cooperativo aplicado a las WebQuest.

Edythe, David y Roger Johnson (1995) sostienen que sólo es posible el aprendizaje cooperativo si existen o se hacen posibles la “interdependencia positiva”, la “interacción fomentadora”, la “responsabilidad individual/responsabilidad personal” , las “habilidades interpersonales y en grupos pequeños” y el “procesamiento por el grupo”. ¿En qué consiste cada uno de estos principios? ¿Son posibles cuando se aprende haciendo uso de Webquests?